Vélez Reina, H. T., & Morales Acosta, G. V. (2022). Condiciones de la educación inicial inclusiva para la admisión de niños y niñas con TEA. Buenos Aires.
Cita Chicago Style (17a ed.)Vélez Reina, Helga Tatiana, y Gina Viviana Morales Acosta. Condiciones De La Educación Inicial Inclusiva Para La Admisión De Niños Y Niñas Con TEA. Buenos Aires, 2022.
Cita MLA (8a ed.)Vélez Reina, Helga Tatiana, y Gina Viviana Morales Acosta. Condiciones De La Educación Inicial Inclusiva Para La Admisión De Niños Y Niñas Con TEA. Buenos Aires, 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.