Educar en secundarias del AMBA en el contexto de COVID-19 :
La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación ha tomado un rol central en la agenda de las políticas públicas educativas a partir de la segunda mitad de la década de los noventa. No obstante, son escasas las investigaciones que abordan la brecha digita...
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| Autor principal: | Cano Belén, Estefanía |
|---|---|
| Otros Autores: | Otero, Analía Elizabeth (Dir.) |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/18475 |
| Aporte de: |
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