Borisonik, D. L., & Gradin, A. (2021). Educación sexual integral ¿diversa disidente?: Análisis de los contenidos curriculares y materiales escritos de educación sexual integral para nivel primario del Programa Nacional de ESI y el Consejo Federal de Educación de Argentina desde un enfoque de diversidad sexual, entre los años 2008-2015. Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Borisonik, Diego Lionel, y Agustina Gradin. Educación Sexual Integral ¿diversa Disidente?: Análisis De Los Contenidos Curriculares Y Materiales Escritos De Educación Sexual Integral Para Nivel Primario Del Programa Nacional De ESI Y El Consejo Federal De Educación De Argentina Desde Un Enfoque De Diversidad Sexual, Entre Los Años 2008-2015. Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Borisonik, Diego Lionel, y Agustina Gradin. Educación Sexual Integral ¿diversa Disidente?: Análisis De Los Contenidos Curriculares Y Materiales Escritos De Educación Sexual Integral Para Nivel Primario Del Programa Nacional De ESI Y El Consejo Federal De Educación De Argentina Desde Un Enfoque De Diversidad Sexual, Entre Los Años 2008-2015. Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina, 2021.