Los procesos de comprensión lectora que se promueven en San Salvador de Jujuy a través de las prácticas docentes en séptimo grado : un enfoque cognitivo
La investigación llevada a cabo para esta tesis se enmarca en la Psicología cognitiva y en desarrollos específicos de la Psicolingüística cognitiva, pero con un fuerte interés educativo en tanto la comprensión de textos es una competencia básica y fundamental en el aprendizaje escolar. De hecho, la...
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| Autor principal: | Hernandez, Clarisa Adriana |
|---|---|
| Otros Autores: | Abusamra, Valeria (Directora) |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/16826 |
| Aporte de: |
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