Hernandez, C. A., & Abusamra, V. (2019). Los procesos de comprensión lectora que se promueven en San Salvador de Jujuy a través de las prácticas docentes en séptimo grado: Un enfoque cognitivo. Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Hernandez, Clarisa Adriana, y Valeria Abusamra. Los Procesos De Comprensión Lectora Que Se Promueven En San Salvador De Jujuy a Través De Las Prácticas Docentes En Séptimo Grado: Un Enfoque Cognitivo. Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Hernandez, Clarisa Adriana, y Valeria Abusamra. Los Procesos De Comprensión Lectora Que Se Promueven En San Salvador De Jujuy a Través De Las Prácticas Docentes En Séptimo Grado: Un Enfoque Cognitivo. Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina, 2019.