La escuela secundaria ante las transiciones heterogéneas hacia la adultez : estudiar en CENS
Este estudio, entonces, procura realiza un aporte en el campo de la sociología de la educación y la sociología de las juventudes a partir de explorar en las biografías de un grupo jóvenes que tienen en común la decisión de terminar el nivel secundario por fuera de la edad que es esperable que lo r...
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| Autor principal: | Salti, Patricia Alejandra |
|---|---|
| Otros Autores: | Núñez, Pedro Fernando (Dir.) |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/16302 |
| Aporte de: |
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