Un estudio sobre las frases y las pausas en las performances y protoconversaciones dirigidas al bebé
El presente trabajo tiene como objetivo principal aportar evidencia empírica sobre los procesos de musicalidad comunicativa en el contexto de interacción adulto-bebé. Con tal fin procuramos estudiar las secuencia de actividad-pausa en dos tipos particulares de encuentros entre adulto y bebé -las p...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/15581 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo tiene como objetivo principal aportar evidencia empírica sobre los
procesos de musicalidad comunicativa en el contexto de interacción adulto-bebé. Con
tal fin procuramos estudiar las secuencia de actividad-pausa en dos tipos particulares de encuentros entre adulto y bebé -las performances y las protoconversaciones- mediante un estudio longitudinal en el cual observamos a dos díadas en interacción, entre los 2 y los 6 meses de edad del bebé. Para realizar este estudio dividimos nuestro trabajo en dos partes: en la primera tomamos en consideración el estado del arte sobre las interacciones adulto bebé y las características particulares que presenta la infancia humana, poniendo el acento en el juego social temprano como parte crucial de la vida social de bebé y la musicalidad que existe en él; en la segunda parte de este trabajo, detallamos los objetivos y la metodología que utilizamos para llevar adelante la investigación empírica. Realizamos una descripción detallada de las observaciones efectuadas en cada díada por separado y luego comparamos los resultados obtenidos en ambas díadas cotejando nuestros resultados con los antecedentes encontrados. Para finalizar planteamos perspectivas futuras para nuevas investigaciones que pueden desprenderse de nuestro aporte. |
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