Trayectorias educativas de indígenas niños, niñas y jóvenes embera katío : tras los hilos de la desigualdad educativa en Medellín

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Medellín es una de las ciudades más desiguales del mundo, motivo por el que las administraciones municipales del 2004 al 2015 decidieron invertir en educación, como una estrategia para cerrar brechas sociales y educativas. A la fecha, los únicos estudios que han analizado la desigualdad de la ciudad...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Monsalve Morales, Diana
Otros Autores: Rodríguez Gómez, Hilda Mar (Dir.)
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina 2018
Materias:
ABORÍGENES
NIÑEZ
ADOLESCENTES
ESCOLARIDAD
CONDICIONES DE VIDA
DESIGUALDAD SOCIAL
CAPITAL SOCIAL
SISTEMA EDUCATIVO
POLÍTICA EDUCATIVA
TRAYECTORIA EDUCATIVA
DISEÑO DEL CURRICULUM
FAMILIA
ENTREVISTAS
COLOMBIA
MEDELLÍN
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/15009
Aporte de:
Repositorio FLACSO (Argentina) de FLACSO. Sede Académica Argentina

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