Políticas de inclusión social a la educación superior en Argentina, Chile y Perú
En las sociedades actuales el acceso al conocimiento, a la información y a la calificación a través de la educación superior constituye una herramienta altamente valiosa para el crecimiento individual y colectivo así como para el ejercicio pleno de la ciudadanía. Si bien los sistemas se han masifica...
Guardado en:
| Autor principal: | Rezaval, Julieta |
|---|---|
| Otros Autores: | García de Fanelli, Ana María |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/1225 |
| Aporte de: |
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