Estrategias de enseñanza en el espacio curricular “Construcción de la Ciudadanía e Identidad"

Tesina del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Echavarri Giuliani, María Eugenia
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR 2021
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/464
Aporte de:
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spelling I82-R403-522-4642021-12-10T14:31:59Z Estrategias de enseñanza en el espacio curricular “Construcción de la Ciudadanía e Identidad" Echavarri Giuliani, María Eugenia CIENCIAS DE LA EDUCACION ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Tesina del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRR El trabajo que se presenta a continuación, describe las estrategias de enseñanza frecuentemente utilizadas por la docente en el espacio curricular: Construcción de la Ciudadanía e Identidad. Se considera este trabajo de investigación - desde un enfoque metodológico hermenéutico interpretativo - cualitativo de estudio- de la asignatura descripta en un tercer año de una escuela orientada pública de una localidad del sur de la Provincia de Santa Fe. En la presente investigación se indagaron cuestiones como: Cuales son aquella estrategia de enseñanza desarrollada por la docente, el cómo selecciona y fundamenta diversas estrategias para la presentación de contenidos y actividades, así como también, se investigó acerca de cuáles son aquellas estrategias de enseñanza que se aprecian como cualitativamente mejores, desde la opinión de la docente en pos de los objetivos formativos. 2021-12-10T14:31:59Z 2021-12-10T14:31:59Z 2021-08 Thesis http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/464 es application/pdf Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR
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