Aprendizaje de la Comprensión Lectora mediado por TIC: Propuesta de Innovación

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Korzeniewski, María Isabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centros de Estudios Avanzados; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Korzeniewski, María Isabel
Otros Autores: Pinque, Germán
Formato: Tesis de Maestría Aceptado masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
lectura comprensiva
textos académicos
aula virtual
articulación
educación superior
autonomía
Acceso en línea:https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/848
Aporte de:
RIAA - Repositorio Institucional de Acceso Abierto (FTyCA-UNCA) de Universidad Nacional de Catamarca
Descripción
Sumario:Korzeniewski, María Isabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centros de Estudios Avanzados; Argentina.

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