CONVERSATORIO. Aprendizaje Invertido como estrategia pedagógica en la Educación Superior

del Prado, Ana María. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Electrónica; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	del Prado, Ana María
Formato:	Otro Aceptado other
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	aprendizaje invertido estrategia pedagógica educación superior
Acceso en línea:	https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/79
Aporte de:	RIAA - Repositorio Institucional de Acceso Abierto (FTyCA-UNCA) de Universidad Nacional de Catamarca

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