Transformando el aula con IA: aproximaciones y estrategías para un aprendizaje significativo

del Prado, Ana Maria. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación en Ingeniería y Ciencias Aplicadas; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: del Prado, Ana Maria, Gómez, Sofía Gabriela
Formato: Otro Aceptado other
Lenguaje:Español
Publicado: 2025
Materias:
inteligencia artificial
IA
educación
Acceso en línea:https://riaa-tecno.unca.edu.ar/handle/123456789/1266
Aporte de:
RIAA - Repositorio Institucional de Acceso Abierto (FTyCA-UNCA) de Universidad Nacional de Catamarca

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