Fernández, C., Gorostidi, M. F., Nisman, C., Merino, M., Sáez, R., & Slodky, J. (2026). Diagnóstico, planificación, retroalimentación y desarrollo de las competencias lingüísticas académicas como garantía de inclusión de estudiantes en los estudios superiores.
Cita Chicago Style (17a ed.)Fernández, Claudia, María Felisa Gorostidi, Carolina Nisman, Mercedes Merino, Rodrigo Sáez, y Judith Slodky. Diagnóstico, Planificación, Retroalimentación Y Desarrollo De Las Competencias Lingüísticas Académicas Como Garantía De Inclusión De Estudiantes En Los Estudios Superiores. 2026.
Cita MLA (8a ed.)Fernández, Claudia, et al. Diagnóstico, Planificación, Retroalimentación Y Desarrollo De Las Competencias Lingüísticas Académicas Como Garantía De Inclusión De Estudiantes En Los Estudios Superiores. 2026.