Bancos, escritura y visión en la escuela pública: (Capital Federal, inicios del siglo XX)

El presente trabajo da cuenta del impacto de la materialidad escolar sobre los cuerpos de las niñas y los niños en la escuela pública a inicios del siglo XX, a saber: el banco escolar, las discusiones en torno a la escritura higiénica, los pizarrones y la organización de los horarios de clase y recr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cammarota, Adrián
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Documentación e Información Educativa 2024
Materias:
Salud
Escuela
Medicalización
Bancos escolares
Pizarrón
Escritura
Historia de la cultura escrita
Historia de la educación
Acceso en línea:https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/2154
Aporte de:
Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares de Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)

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