Filosofía, política y perspectivas educacionales

En el escenario planteado por la revolución científica y técnica, la democratización educativa adquiere relevancia primordial. El conocimiento se convierte en el recurso estratégico por excelencia.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Argumedo, Alcira
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Dirección General de Cultura y Educación 2022
Materias:
Filosofía
Política
Perspectivas educacionales
Educación
Acceso en línea:https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/80
Aporte de:
Anales de la Educación Común de Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)
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spelling I74-R188-article-802023-04-24T14:09:46Z Filosofía, política y perspectivas educacionales Argumedo, Alcira Filosofía Política Perspectivas educacionales Educación En el escenario planteado por la revolución científica y técnica, la democratización educativa adquiere relevancia primordial. El conocimiento se convierte en el recurso estratégico por excelencia. Dirección General de Cultura y Educación 2022-09-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/80 Anales de la Educación Común; Vol. 2 Núm. 3 (2006): Filosofía política de la enseñanza; 52-59 2451-5329 spa https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/80/1670 https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/80/1671 Derechos de autor 2020 Alcira Argumedo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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