Prácticas lectoras de los profesores de literatura: el placer diferido

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Urrutibehety, Gabriela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Dirección General de Cultura y Educación 2022
Materias:
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Acceso en línea:https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1314
Aporte de:
Anales de la Educación Común de Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE)
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