Acerca de la habilidad de interpretar una demostración matemática

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	González, Víctor Hugo, Pared, María Verónica
Formato:	MC
Lenguaje:	Español
Publicado:	2019
Materias:	EDUCACION ENSEÑANZA APRENDIZAJE MATEMATICAS DIDACTICA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS ENSEÑANZA SUPERIOR PROCESO COGNOSCITIVO ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Acceso en línea:	http://repositorio.ungs.edu.ar/handle/UNGS/243
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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