Dialogical experiences in, for, and from technologically mediated contexts in teacher education

Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Álvarez, Guadalupe, Taboada, María Beatriz
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Inglés
Publicado: Pitt Open Library Publishing 2026
Materias:
Educación dialógica
Tecnologías digitales
Formación del profesorado
Diálogo
Virtualización
Dialogical education
Digital technologies
Teacher education
Dialogue
Virtualization
Educação dialogante
Tecnologias digitais
Formação de professores
Virtualização
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2875
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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