Las conclusiones de la tesis doctoral en educación : sus movimientos y pasos retóricos

Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Difabio de Anglat, Hilda, Álvarez, Guadalupe
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Humanidades 2026
Materias:	Tesis doctoral Educación Conclusiones Estrategias retóricas Estructura retórica Tese de doutoramento Educação Conclusões Estratégias retóricas Estrutura retórica Doctoral thesis Education Conclusions Rhetorical strategies Rhetorical structure Otras Humanidades
Acceso en línea:	http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2872
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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