Aportes de investigaciones cognitivas a la elaboración de hipermedia para el aprendizaje geométrico

Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Falsetti, Marcela Cristina, Lugo, Javier Ignacio
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2026
Materias:
Teoría de la comprensión matemática
Teoría cognitiva del aprendizaje multimedia
Dispositivo didáctico hipermedia
Aprendizaje de la Geometría Analítica
Matemática universitaria
Teoria da compreensão matemática
Teoria cognitiva da aprendizagem multimídia
Dispositivo de ensino hipermídia
Aprendizagem de geometria analítica
Matemática universitária
Theory of mathematical understanding
Cognitive theory of multimedia learning
Hypermedia teaching device
Learning Analytic Geometry
University mathematics
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2818
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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