Construcción y Validación del Cuestionario de Acoso y Ciberacoso Escolar (CACE) mediante juicio de expertos

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Expósito, Cristián David, Marsollier, Roxana Graciela, Difabio de Anglat, Hilda, Castro Santander, Alejandro
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba. Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa 2026
Materias:
Validación de instrumento
Juicio de expertos
Bullying
Ciberbullying
Validez y confiabilidad
Metodología de investigación
Educación secundaria
Validação de instrumentos
Opinião de especialistas
Assédio moral
Assédio virtual
Validade e confiabilidade
Metodologia de pesquisa
Ensino secundário
Instrument validation
Expert judgment
Validity and reliability
Research methodology
Secondary education
Ciencias de la Educación
Otras Psicología
Otras Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2801
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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