Formal Operational Performance: Epochal and Sociocultural Differences in the First Level of Secondary School Students in Argentina

Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vázquez, Stella Maris, Noriega-Biggio, Marianela, Difabio de Anglat, Hilda
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Inglés
Publicado: Eurasian Society of Educational Research 2026
Materias:
Diferencias epocales
Pensamiento formal
Estudiantes de secundaria
Nivel sociocultural
Epochal differences
Formal thought
Secondary school students
Sociocultural level
Diferenças de época
Pensamento formal
Alunos do ensino secundário
Nível sociocultural
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2798
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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