Formal Operational Performance: Epochal and Sociocultural Differences in the First Level of Secondary School Students in Argentina

Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Vázquez, Stella Maris, Noriega-Biggio, Marianela, Difabio de Anglat, Hilda
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	Eurasian Society of Educational Research 2026
Materias:	Diferencias epocales Pensamiento formal Estudiantes de secundaria Nivel sociocultural Epochal differences Formal thought Secondary school students Sociocultural level Diferenças de época Pensamento formal Alunos do ensino secundário Nível sociocultural Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2798
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

Descripción
Sumario:	Revista con referato