La experiencia de enseñar a través de módulos interdisciplinarios. El caso de la escuela Secundaria Politécnica de la Universidad Nacional de Moreno : entrevista a Claudio Fardelli y Sergio Maldonado

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Benchimol, Karina Verónica, Scavino, Carolina
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Pedagógica Nacional 2026
Materias:
Escuela secundaria
Escuela Pre Universitaria
Enseñanza interdisciplinaria
High School
Pre-University School
Interdisciplinary Teaching
Ensino Médio
Escola Pré-Universitária
Ensino Interdisciplinar
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2644
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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