El discurso de la Historia en un manual de secundaria en español : análisis de tres géneros usados para contar, explicar e interpretar la Revolución Mexicana

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: De los Santos, Mercedes, Bassa Figueredo, Lorena, Difalcis, Micaela
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2025
Materias:
Didáctica de géneros
Enseñanza de la lectura y la escritura
Análisis de géneros
Trayectoria de aprendizaje genérico
Didática de Gêneros
Ensino de Leitura e Escrita
Análise de Gêneros
Caminho Genérico de Aprendizagem
Genre Didactics
Reading and Writing Teaching
Genre Analysis
Generic Learning Path
Lengua y Literatura
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2382
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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