¿Un 4 es un 7? y otros dilemas : criterios de calificación y acreditación en las comisiones evaluadoras del nivel secundario en la provincia de Buenos Aires

Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cimolai, Silvina, Briscioli, Bárbara
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Mar del PLata. Facultad de Humanidades 2025
Materias:	Educación secundaria Criterios docentes Evaluación Comisiones evaluadoras Secondary Education Teaching Criteria Evaluation Evaluation Committees Ensino Secundário Critérios de Ensino Avaliação Comissões de Avaliação Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2295
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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