Un procedimiento para diseñar entrevistas personalizadas que permiten identificar heurísticas matemáticas

Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Casetta, Amalia Inés, González, Víctor, Rodríguez, Mabel
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma 2025
Materias:	Identificación de heurísticas Diseño de entrevistas Resolución de problemas Identifying Heuristics Interview Design Problem Solving Identificação de heurísticas Design de entrevistas Resolução de problemas Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2293
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

Descripción
Sumario:	Revista con referato