Diseño y estudio de resultados de una evaluación estructurada en un curso de Matemática con estudiantes que ingresan a la universidad

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Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carnelli, Gustavo, Catalano, Lucas, Formica, Alberto
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral. Revista de Educación Matemática 2025
Materias:
Matemática
Evaluación
Aprendizaje en matemática
Avaliação
Aprendizagem em matemática
Mathematics
Evaluation
Learning in mathematics
Otras Ciencias Sociales
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2262
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
Descripción
Sumario:Revista con referato

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