Enseñanza virtual durante la pandemia, un curso de Física elemental

Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Bortule, María Victoria, Scagliotti, Ariel Fabricio, Frisco, Adriana, Corvalán, Darío, Cuch, Daniel Alejandro, Vigh, Carlos Donato
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Latin American Physics Education Network 2025
Materias:	Física educativa Enseñanza de la mecánica Virtualidad Educación a distancia Física Educacional Mecânica de Ensino Realidade Virtual Educação a Distância Educational Physics Teaching Mechanics Virtual Reality Distance Education Ciencias Físicas Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2225
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

Descripción
Sumario:	Revista con referato