Los docentes universitarios ante los nuevos escenarios para la formación de los estudiantes : II jornada sobre docencia

Se presentan aquí los resultados de la segunda edición de una iniciativa de la UNGS que pretende estimular la reflexión y los intercambios en torno a las prácticas docentes en el nivel universitario, a partir del reconocimiento de la especificidad que la tarea docente tiene en el nivel superior, y l...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Universidad Nacional de General Sarmiento. Secretaría Académica
Formato: Libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de General Sarmiento 2019
Materias:
ENSEÑANZA SUPERIOR
DOCENTES EN PRACTICA
PRACTICA DOCENTE
ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
APRENDIZAJE
ESTUDIOS DE CASOS
DOCENTES
ACCESO A LA EDUCACION
ASPECTOS SOCIALES
RENDIMIENTO DE LA EDUCACION
INVESTIGACION EDUCATIVA
UNIVERSIDADES
ARGENTINA
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar/handle/UNGS/151
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
id I71-R177-UNGS-151
record_format dspace
spelling I71-R177-UNGS-1512024-04-12T17:23:12Z Los docentes universitarios ante los nuevos escenarios para la formación de los estudiantes : II jornada sobre docencia Universidad Nacional de General Sarmiento. Secretaría Académica ENSEÑANZA SUPERIOR DOCENTES EN PRACTICA PRACTICA DOCENTE ENSEÑANZA DE LA CIENCIA APRENDIZAJE ESTUDIOS DE CASOS DOCENTES ACCESO A LA EDUCACION ASPECTOS SOCIALES RENDIMIENTO DE LA EDUCACION INVESTIGACION EDUCATIVA UNIVERSIDADES ARGENTINA Se presentan aquí los resultados de la segunda edición de una iniciativa de la UNGS que pretende estimular la reflexión y los intercambios en torno a las prácticas docentes en el nivel universitario, a partir del reconocimiento de la especificidad que la tarea docente tiene en el nivel superior, y los desafíos que la misma involucra en lo referido a la enseñanza del conocimiento científico. Fil: Universidad Nacional de General Sarmiento. Secretaría Académica; Argentina. 2019-06-03T20:08:24Z 2019-06-03T20:08:24Z 2005 info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion Universidad Nacional de General Sarmiento. Secretaría Académica. (2005). Los docentes universitarios ante los nuevos escenarios para la formación de los estudiantes. II jornada sobre docencias. Los Polvorines, Argentina : Universidad Nacional de General Sarmiento. 987-9300-75-0 http://repositorio.ungs.edu.ar/handle/UNGS/151 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf 199 p. application/pdf Universidad Nacional de General Sarmiento
institution Universidad Nacional de General Sarmiento
institution_str I-71
repository_str R-177
collection Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic ENSEÑANZA SUPERIOR
DOCENTES EN PRACTICA
PRACTICA DOCENTE
ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
APRENDIZAJE
ESTUDIOS DE CASOS
DOCENTES
ACCESO A LA EDUCACION
ASPECTOS SOCIALES
RENDIMIENTO DE LA EDUCACION
INVESTIGACION EDUCATIVA
UNIVERSIDADES
ARGENTINA
spellingShingle ENSEÑANZA SUPERIOR
DOCENTES EN PRACTICA
PRACTICA DOCENTE
ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
APRENDIZAJE
ESTUDIOS DE CASOS
DOCENTES
ACCESO A LA EDUCACION
ASPECTOS SOCIALES
RENDIMIENTO DE LA EDUCACION
INVESTIGACION EDUCATIVA
UNIVERSIDADES
ARGENTINA
Universidad Nacional de General Sarmiento. Secretaría Académica
Los docentes universitarios ante los nuevos escenarios para la formación de los estudiantes : II jornada sobre docencia
topic_facet ENSEÑANZA SUPERIOR
DOCENTES EN PRACTICA
PRACTICA DOCENTE
ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
APRENDIZAJE
ESTUDIOS DE CASOS
DOCENTES
ACCESO A LA EDUCACION
ASPECTOS SOCIALES
RENDIMIENTO DE LA EDUCACION
INVESTIGACION EDUCATIVA
UNIVERSIDADES
ARGENTINA
description Se presentan aquí los resultados de la segunda edición de una iniciativa de la UNGS que pretende estimular la reflexión y los intercambios en torno a las prácticas docentes en el nivel universitario, a partir del reconocimiento de la especificidad que la tarea docente tiene en el nivel superior, y los desafíos que la misma involucra en lo referido a la enseñanza del conocimiento científico.
format Libro
Libro
publishedVersion
author Universidad Nacional de General Sarmiento. Secretaría Académica
author_facet Universidad Nacional de General Sarmiento. Secretaría Académica
author_sort Universidad Nacional de General Sarmiento. Secretaría Académica
title Los docentes universitarios ante los nuevos escenarios para la formación de los estudiantes : II jornada sobre docencia
title_short Los docentes universitarios ante los nuevos escenarios para la formación de los estudiantes : II jornada sobre docencia
title_full Los docentes universitarios ante los nuevos escenarios para la formación de los estudiantes : II jornada sobre docencia
title_fullStr Los docentes universitarios ante los nuevos escenarios para la formación de los estudiantes : II jornada sobre docencia
title_full_unstemmed Los docentes universitarios ante los nuevos escenarios para la formación de los estudiantes : II jornada sobre docencia
title_sort los docentes universitarios ante los nuevos escenarios para la formación de los estudiantes : ii jornada sobre docencia
publisher Universidad Nacional de General Sarmiento
publishDate 2019
url http://repositorio.ungs.edu.ar/handle/UNGS/151
work_keys_str_mv AT universidadnacionaldegeneralsarmientosecretariaacademica losdocentesuniversitariosantelosnuevosescenariosparalaformaciondelosestudiantesiijornadasobredocencia
_version_ 1817374900863631360

Ejemplares similares