Enseñar filosofía en los límites : un estudio sobre la enseñanza de la filosofía en el conurbano bonaerense

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El material que ofrecemos en esta publicación procura construir un cuadro que visualice aspectos significativos de las condiciones de la enseñanza de la filosofía en el contexto del conurbano bonaerense, teniendo especialmente en cuenta las circunstancias actuales de la actividad docente en este cam...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Catarelli, María Natalia, Córdoba, Cintia, Ermosi, Débora, Ghibaudi, Rubén, Gómez, Diana, Nesprías, Juan, Ruggiero, Gustavo, D'Avila, Carla S.
Otros Autores: Cerletti, Alejandro A.
Formato: Libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de General Sarmiento 2019
Materias:
PRACTICA PEDAGOGICA
CIENCIAS DE LA EDUCACION
ENSEÑANZA
FORMACION DE DOCENTES
FILOSOFIA
ARGENTINA
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar/handle/UNGS/106
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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