Reflexiones en torno a la Filokinesis. Pensar en y con el cuerpo como modo de enseñanza de la filosofía
Las reflexiones que examinaremos aquí se dirigen, de modo general, a poner en cuestión las maneras en que actualmente se enseña filosofía, pero también a proponer prácticas tendientes a tomar en cuenta aspectos que habían sido relegados de la filosofía, de su enseñanza y de la enseñanza en general....
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Acceso en línea: | http://repositorio.una.edu.ar/handle/56777/1275 |
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| Sumario: | Las reflexiones que examinaremos aquí se dirigen, de modo general, a poner en cuestión las maneras en que actualmente se enseña filosofía, pero también a proponer prácticas tendientes a tomar en cuenta aspectos que habían sido relegados de la filosofía, de su enseñanza y de la enseñanza en general. Y así, al proponer otras modalidades pedagógicas, e incluso otra metodología de pensamiento, ampliar la fuerza crítica de la disciplina filosófica. Siempre a partir de una noción amplia de cuerpo (que no lo deslinde de lo intelectual, ni de sus dimensiones psicológicas, históricas, sociales, etc.). |
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