Cuerpo, sujeto y educación (física): una mirada a través del espejo, y una reflexión acerca de lo que encontré allí

The motivation behind this essay can be stated, in general terms, by the question: ¿from which point of view can we build and make educational practices, in such a way that it does not make us falter the transforming power that education has? The building up of possible answers is far from easy, as...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ruggiano, Gianfranco
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Avellaneda. Secretaría de Investigación e Innovación Socioproductiva 2016
Materias:
Acceso en línea:http://rdd.undav.edu.ar/pdfs/pr91/pr91.pdf
Aporte de:

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