Taller, imágenes, matemática… En la virtualidad ¿es posible construir recursos didácticos innovadores y de manera colaborativa?

Fil: Garelik, Claudia Esther. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios e Investigación en Educación (CEIE). Río Negro, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Garelik, Claudia Esther, Fuentealba Palavecino, Jenny, Pistonesi, María Victoria, Llorens, Emiliana
Lenguaje:	Español
Publicado:	Centro de estudios en Didácticas Específicas. CEDE - EH_UNSAM 2021
Materias:	Enseñanza de la Matemática Experiencias Didácticas Aprendizaje Significativo Formación Docente .::Ciencias Exactas y Naturales .::Ciencias Sociales::Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	http://www.unsam.edu.ar/escuelas/humanidades/en-clave-didactica/2020_Revista-CEDE_2.pdf http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/7218
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro

Descripción
Sumario:	Fil: Garelik, Claudia Esther. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios e Investigación en Educación (CEIE). Río Negro, Argentina.