Trayectos didácticos para resituar la enseñanza de la lengua en la escuela: relaciones entre sentido y forma

Fil: Tapia, Stella Maris. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tapia, Stella Maris
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Metodología de Enseñanza Gramática Textos Género Textual Microrrelato .::Humanidades
Acceso en línea:	http://jornadasensenanzadelalengua.fahce.unlp.edu.ar/i-jornada-2017/actas http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/5481
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro

Descripción
Sumario:	Fil: Tapia, Stella Maris. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.

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