La inclusión como forma de diferenciación. Educación y trabajo en el plan de terminalidad secundaria FINES II en Moreno (2010-2017)

Fil: Olivares, Julián. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Olivares, Julián
Otros Autores: Hirsch, Dana
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: 2019
Materias:
INCLUSIÓN EDUCATIVA
EDUCACION
PLAN EDUCATIVO
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/429
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

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