Niñez Trans, una mirada al interior de las instituciones educativas
El trabajo final de graduación que se titula “Niñez trans. Una mirada al interior de las instituciones educativas”, pretende dar cuenta del paso de les niñes trans por las instituciones educativas, poniendo énfasis en sus trayectorias escolares, abarcando la franja etaria 6- 12 años, en la ciudad de...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Luján
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3683 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El trabajo final de graduación que se titula “Niñez trans. Una mirada al interior de las instituciones educativas”, pretende dar cuenta del paso de les niñes trans por las instituciones educativas, poniendo énfasis en sus trayectorias escolares, abarcando la franja etaria 6- 12 años, en la ciudad de Luján, durante el período 2019-2022. De esta manera, se centra en la descripción de aquellos acontecimientos que atraviesan les niñes, la implementación del Programa de Educación Sexual Integral en las diferentes instituciones y poniendo la mirada en el trabajo desarrollado por las mismas, en pos de la no vulneración de derechos de les niñes trans.ara abordar los tópicos presentados y acercarnos a los objetivos
propuestos, se realizó una amplia revisión bibliográfica y se realizaron
entrevistas a miembres de instituciones de la zona.
Se pretende con la realización de este trabajo, que se logren
identificar y repensar aquellas prácticas cotidianas presentes en las
instituciones educativas a donde concurren niñes trans. |
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