“Protagonismo es que seamos escuchados”. Sistematización de una experiencia de educación popular con niñeces

Fil: Morales, Santiago. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Morales, Santiago
Otros Autores:	Ouviña, Hernán
Formato:	Tesis Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján 2025
Materias:	Educación popular Protagonismo infantil Asamblea REVELDE Niñeces Emancipación
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3437
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Morales, Santiago. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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