Resiliencia Didáctica en Educación Matemática como efecto de circunstancias excepcionales: Aprendizajes, Proyecciones y Retos

Fil: Lorenzo Martín, Rafael. Universidad de Holguín; Cuba.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lorenzo Martín, Rafael
Formato:	Artículo Documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	EdUNLu 2025
Materias:	Resiliencia Didáctica Aprendizajes Inclusiva Equitativa Calidad
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2768
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Lorenzo Martín, Rafael. Universidad de Holguín; Cuba.

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