Lorenzo Martín, R. (2025). Resiliencia Didáctica en Educación Matemática como efecto de circunstancias excepcionales: Aprendizajes, Proyecciones y Retos. EdUNLu.
Cita Chicago Style (17a ed.)Lorenzo Martín, Rafael. Resiliencia Didáctica En Educación Matemática Como Efecto De Circunstancias Excepcionales: Aprendizajes, Proyecciones Y Retos. EdUNLu, 2025.
Cita MLA (8a ed.)Lorenzo Martín, Rafael. Resiliencia Didáctica En Educación Matemática Como Efecto De Circunstancias Excepcionales: Aprendizajes, Proyecciones Y Retos. EdUNLu, 2025.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.