El enfoque intercultural: un análisis de las imágenes en manuales para la enseñanza del inglés como lengua-cultura extranjera (LCE)

Fil: Arellano Lucas, Cecilia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Arellano Lucas, Cecilia, Asensio, Milagro, Collado, Alicia Rita Agueda, Fessia, Romina S., Quiroga, Lucía B.
Formato:	Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación 2024
Materias:	Educación Lengua-cultura extranjera (LCE) Enseñanza del Inglés Lectura de imágenes Interculturalidad Manuales Herramientas de enseñanza Pedagogía
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2441
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Arellano Lucas, Cecilia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.