El currículum como discurso regulador: tendencias nacionales e internacionales, y la propuesta de la Educación Sexual Integral, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Fil: Malnis Lauro, Soledad Agostina. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Malnis Lauro, Soledad Agostina, Faierman, Florencia
Formato:	Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación 2024
Materias:	Educación Currículum escolar ESI (Educación Sexual Integrada) Educación en CABA Diseños curriculares Docencia Formación docente Relaciones pedagógicas Discurso regulador
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2383
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

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