Explicar o preguntar, ésa es la cuestión. Una introducción a la didáctica para docentes universitarios

Fil: Petrucci, Diego. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Petrucci, Diego
Formato:	Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación 2024
Materias:	Formación de docentes universitarios en ejercicio Modelos de aprendizaje Enseñanza por transmisión/recepción Constructivismo Modalidad Taller
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2370
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Petrucci, Diego. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.