Expectativas, representaciones y saberes de estudiantes de profesorados de educación primaria de la ciudad de Buenos Aires en torno a la transmisión de la memoria social y la enseñanza de la historia reciente

Fil: Varela, Brisa. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Varela, Brisa
Formato:	Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación 2024
Materias:	Educación Formación docente Profesorados Educación primaria Memoria social Enseñanza de la historia Dictadura cívico militar argentina Didáctica Rol docente Derechos humanos
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2271
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Varela, Brisa. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.