La búsqueda deliberada de análogos base y las intervenciones instruccionales que aumentan su recuperación

Fil: Martínez Frontera, Laura Celia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Frontera, Laura Celia
Formato: Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación 2024
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Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2268
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Sumario:Fil: Martínez Frontera, Laura Celia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.