Robledo, M., & Dorronzoro, M. I. (2024). Las prácticas del lenguaje escrito en el ingreso de la carrera de Ciencias de la Educación: Representaciones de estudiantes del ciclo inicial. Universidad Nacional de Luján.
Cita Chicago Style (17a ed.)Robledo, Melisa, y María Ignacia Dorronzoro. Las Prácticas Del Lenguaje Escrito En El Ingreso De La Carrera De Ciencias De La Educación: Representaciones De Estudiantes Del Ciclo Inicial. Universidad Nacional de Luján, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Robledo, Melisa, y María Ignacia Dorronzoro. Las Prácticas Del Lenguaje Escrito En El Ingreso De La Carrera De Ciencias De La Educación: Representaciones De Estudiantes Del Ciclo Inicial. Universidad Nacional de Luján, 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.