La operatoria de la escuela moderna o la civilización conjurando a la barbarie. Aportes del pensamiento de Rodolfo Kusch a la pedagogía crítica

Fil: Lisnevsky, Ariana. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lisnevsky, Ariana, Palumbo, María Mercedes, Burgos, Alejandro
Formato: Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación 2024
Materias:
Educación
Pedagogía
Dispositivo escolar
Crítica educativa
Subjetividad
Concepciones educativas
Universalidad
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2202
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

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