Los vínculos de la praxis freireana con una cultura política emergente en Argentina
Fil: Rubinsztain, Paola. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | Rubinsztain, Paola |
|---|---|
| Formato: | Artículo Artículo acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2180 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Hilando experiencias. Algunas reflexiones en torno a la construcción curricular para la Educación de Jóvenes y Adultos
por: Couto, María Sol, et al.
Publicado: (2016) -
Autonomía y satisfacción en relaciones de noviazgo de adultos emergentes
por: Schönfeld, Fátima Soledad, et al.
Publicado: (2021) -
Praxis comunicativa y narrativas identitarias de los emergentes laborales en el espacio público
por: Abatedaga, Nidia Cristina, et al.
Publicado: (2021) -
Tecnologías Emergentes para la Educación
por: Russo, Claudia, et al.
Publicado: (2023) -
Educação de Jovens e Adultos: uma perspectiva freireana
por: Vale, Maria José
Publicado: (2012)