Fernández, M. d. R. (2024). Interpretación lectora de una crónica policial y reformulación en escritura: La labor sobre el verosímil como estrategia metacognitiva. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Fernández, María del Rosario. Interpretación Lectora De Una Crónica Policial Y Reformulación En Escritura: La Labor Sobre El Verosímil Como Estrategia Metacognitiva. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Fernández, María del Rosario. Interpretación Lectora De Una Crónica Policial Y Reformulación En Escritura: La Labor Sobre El Verosímil Como Estrategia Metacognitiva. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación, 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.